특수교육 썸네일형 리스트형 느린 학습자의 문해력 향상 방법 느린 학습자는 일반적인 학습 속도보다 다소 더디게 배우는 아이들을 의미합니다. 이들은 글을 읽을 때 종종 글자를 빼거나 다른 단어로 바꿔 읽는 경향이 있으며, 어휘력이 부족하여 문장의 의미를 완전히 파악하기 어려워합니다. 또한, 낱말이나 글자 읽기에 집중한 나머지 전체적인 글의 흐름을 이해하지 못하거나, 주의력이 부족하여 글 후반부를 대충 읽어버리는 경우도 많습니다. 이러한 특성 때문에 느린 학습자들은 글의 맥락을 제대로 이해하기 어려워하며, 글에서 무엇이 중요한지, 어떤 부분이 덜 중요한지 구별하는 데에도 어려움을 겪습니다. 또한, 세부적인 내용을 기억하는 것이 어렵고, 글의 앞뒤 흐름을 파악하는 능력이 부족하여 이후 내용을 예측하기도 힘들어합니다. 문제는 이 과정이 반복될 경우, 학습자는 계속해서 .. 더보기 이전 1 다음
