첫째가 9살 때, 도서관에서 하는 그림책 수업에 참석했었어요. 엄마와 함께하는 수업이라 일주일에 1번 좋은 시간을 가졌습니다. 아이의 모르던 속마음을 책을 읽고 독후 활동을 하면서, 서로의 마음을 슬쩍슬쩍 엿볼 수 있었어요. 아이가 제 마음을 조금 알게 되고, 저도 아이의 마음을 알게 됩니다.
그 수업 중에 <내 마음 ㅅㅅㅎ>라는 책을 했던 기억이 나네요. 제목이 너무 독특해서 기억에 남아요. 수업 중에 'ㅅㅅㅎ'로 할 수 있는 표현을 말해보라고 하시는데, 저는 '심심해' 밖에 생각이 안나더군요. 귀여운 표지의 그림책 <내 마음 ㅅㅅㅎ>로 할 수 있는 독후 활동을 알아볼게요.
초등 그림책 <내마음 ㅅㅅㅎ> 독후 활동
《‘내 마음 ㅅㅅㅎ’ 도서 활동 (7~10세 대상)》
‘내 마음 ㅅㅅㅎ’ 도서는 감정에 대한 이해를 돕는 그림책으로, 아이들과 함께 감정 표현을 연습하거나 공감 능력을 기르는 데 활용할 수 있습니다. 아래와 같은 도서 활동을 해볼 수 있습니다.
- 저자
- 김지영
- 출판
- 사계절
- 출판일
- 2021.05.07
2025.04.02 - [학습 자료] - 'ㅅㅅㅎ' 표현할 수 있는 말
1. 감정 단어 찾기 활동
① 책을 함께 읽으며 감정 표현 찾기
아이들과 함께 책을 읽으면서 등장인물의 감정을 나타내는 단어를 찾아보아요.
"이 장면에서 주인공은 어떤 기분일까?"라고 질문하며 아이들이 감정을 추측하도록 유도합니다.
② 감정 단어 목록 만들기
책에서 찾은 감정 단어들을 종이에 적거나 칠판에 적어봅니다.
예시: 기뻐요, 속상해요, 화나요, 설레요 등
③ 감정 카드 만들기
각 감정을 표현하는 표정을 그림으로 그려보고, 해당 감정 단어를 적어 감정 카드를 만듭니다.
만든 카드를 활용하여 감정 맞추기 게임을 해볼 수도 있습니다.
2. 내 감정 그래프 그리기
① 감정 기록하기
하루 동안 느꼈던 감정을 떠올려 보고, "언제, 어떤 감정을 느꼈나요?"라고 질문해봅니다.
감정을 시간대별로 정리하며 감정 일지를 씁니다.
② 그래프 만들기
가로축: 하루 시간대 (아침, 점심, 저녁 등)
세로축: 감정의 강도 (1~5 단계)
각 시간대마다 느낀 감정을 색칠하여 그래프로 표현합니다.
③ 공유하기
완성된 그래프를 보며 "어떤 감정을 가장 많이 느꼈나요?" "어떤 일이 감정을 바꾸었나요?" 등을 이야기해 봅니다.
3. 감정 색칠 활동
① 감정과 색깔 연결하기
감정을 색깔로 표현하는 활동을 합니다.
예시: 기쁨(노랑), 화남(빨강), 슬픔(파랑), 설렘(분홍) 등
아이들이 직접 자신의 감정에 어울리는 색을 정할 수도 있습니다.
② 감정 색칠하기
도화지에 원을 여러 개 그리고, 오늘 하루 느낀 감정을 색으로 칠해봅니다.
예를 들어, "아침에는 기뻤으니까 노랑, 점심때는 속상했으니까 파랑" 등의 방식으로 채색합니다.
③ 감정 그림 완성하기
색을 칠한 후, 감정을 나타내는 그림을 자유롭게 추가하여 자신의 감정을 표현해 봅니다.
그림을 공유하면서 "어떤 감정을 표현했나요?"를 이야기해 볼 수 있습니다.
4. ‘내 마음 ㅅㅅㅎ’ 만들기
① 책 제목에서 아이디어 얻기
‘내 마음 ㅅㅅㅎ’의 의미를 아이들과 함께 이야기해 봅니다.
"너라면 어떤 감정을 제목으로 만들고 싶나요?"라고 질문합니다.
② 나만의 감정 문장 만들기
‘내 마음 ㅇㅇㅎ’ 형태로 자신만의 감정 표현을 만들어봅니다.
예시: "내 마음 두근두근해", "내 마음 반짝반짝해"
③ 감정 표현 포스터 만들기
도화지에 ‘내 마음 ㅇㅇㅎ’을 적고, 해당 감정을 표현하는 그림을 그립니다.
완성된 포스터를 전시하며 발표하는 시간을 가집니다.
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